党委各部门、各党总支，行政各部门、各院系：

今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”49周年。为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升师生员工道德素质和文明程度，院党委决定在全院深入开展学雷锋活动。现就学习活动有关事宜通知如下：

一、充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义和目的

深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化，是党的十七届六中全会提出的一项重要任务，是推进社会主义核心价值体系建设、打牢全党全国各族人民团结奋斗共同思想道德基础的一项重大举措。雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是党和人民极为宝贵的精神财富，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分，是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。高校是学雷锋活动的重要阵地，广大青年教师和青年学生是学雷锋活动的重要主体。在新的历史条件下在全院深入开展学雷锋活动，对于推进社会主义核心价值体系融入教育教学全过程；对于加强青年教师和青年学生思想道德教育，提高他们的社会责任心、创新精神和实践能力，成为新时期雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者；对于凝聚师生员工的意志和力量，做好本科教学评估工作，提高教育教学质量，提升服务地方经济社会的能力，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴做贡献，具有十分重要的意义。

当前，在全院深入开展学雷锋活动，就是要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。就是要通过多种教育途径及方式，高扬社会主义核心价值体系主旋律，用正确的世界观、人生观、价值观影响和教育学生，进一步坚定广大学生做忠诚的爱国主义者和具有创新精神的时代新人。

二、学雷锋活动的总体要求

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深入推进社会主义核心价值体系建设，紧密结合全面实施国家教育规划纲要和学院“十二五”发展规划，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青年学生为重点，以社会志愿服务为载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动学雷锋活动常态化、机制化。在学院深入进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，大力倡导“守法、明礼、诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

三、学雷锋活动的形式和主要内容

（一）开展形式多样的学习宣传教育活动。

各有关部门和各院系要把学雷锋活动作为今年大学生思想政治教育的重要内容列入工作计划，摆上议事日程。宣传部等部门要抓住校园文化主阵地，思政部要抓住课堂教育主渠道，学工部、团委要抓住社会实践主形式，通过主题报告、主题演讲、读书征文、文艺演出、主题班（团）会、主题党日等活动，通过广播、网络、电子屏、院报、学报、宣传栏等多种途径和形式，广泛宣传雷锋同志的先进事迹、优秀品质和崇高思想，形成践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围，提高学习宣传的效果，使雷锋精神常驻校园。

（二）积极开展丰富多彩的主题教育实践活动。

1、要充分利用3月5日“学雷锋”日，毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”49周年，雷锋同志逝世50周年等重要纪念日，开展丰富多彩的主题教育实践活动，立足校园做好事，开展扶贫济困、助人为乐、尊老爱幼、帮助孤寡老人、美化校园环境的义务劳动以及组织学生参观榆林能源化工企业、社会主义新农村等活动。

2、分工负责，开展主题教育实践活动。一是宣传部、工会、人事处、教务处要在教师中广泛开展“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，要组织教师按照《高等学校教师职业道德规范》要求，继续开展“我说师德”教育活动，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好教风，专心教学，潜心育人，争做好教师。二是学工部、团委组织学生开展学雷锋志愿服务活动，打造品牌项目，构建更加完整的大学生志愿服务体系。三是宣传部、学工部、团委要深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设，重点开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动。倡导广大青年学生学习雷锋精神，从我做起、从身边做起、从小事做起，做身边事，帮身边人，使学雷锋活动常态化。

（三）深入开展学雷锋“唱读讲传看”教育活动。

各院系要广泛开展唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋格言、看雷锋影视作品的“唱读讲传看”教育活动，组织开展雷锋歌曲竞赛、读雷锋事迹征文比赛、讲雷锋故事大赛、传雷锋箴言评比、写雷锋电影观后感等系列活动，提高学雷锋活动的实效性。

（四）深入开展“学雷锋精神”读书征文活动及知识竞赛活动。

1、宣传部负责组织征文比赛活动。读书征文和知识竞赛是推进学雷锋活动的重要载体。征文比赛分两个阶段进行：第一阶段：2012年3月—4月各院系组织学生集中开展读书学习和征文比赛活动，增强广大学生的切身感受和思想认同。第二阶段：2012年5月，由学院集中组织开展征文及知识竞赛活动。征文字数应在3000字以内。征文以“学雷锋精神”为主题，题目自定，题材不限。各院系报送学院篇数不少于15篇，学院向省教工委上报5-10篇。

2、各院系要组织好学生参加省教工委统一组织的知识竞赛活动。

（五）认真开展雷锋精神研究。

成立传承雷锋精神研究机构。把雷锋精神研究纳入学院哲学社会科学科学建设规划，纳入学院思想政治教育和思想道德建设研究范围，组织哲学社会科学专家学者和思政教育工作者，进一步研究阐释新时期雷锋精神的时代内涵，积极探索新时期学雷锋活动常态化、机制化的模式与方法，深入挖掘新时期雷锋精神与培育全面发展一代新人的内在关系和融合方式，促进研究成果与学院改革发展、教育教学实践相结合，为社会深入开展学雷锋活动提供有力支撑，不断推动学雷锋活动在全院深入开展。要构建雷锋精神学术研究体系，鼓励、支持学生成立雷锋精神研究会等学生社团。

（六）召开学雷锋活动总结表彰大会。

6月初，学院召开学雷锋活动先进事迹表彰大会，表彰学雷锋活动中发现、挖掘、涌现出的先进典型，推进学雷锋活动常态化。

四、深入开展学雷锋活动的基本要求

加强组织领导。各部门、各院系，要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义和目的，要把学雷锋活动作为今年和今后全院思想政治教育和德育工作的一项重要内容来抓。要加强组织领导，周密安排，精心组织，确保活动各项内容落到实处，抓出成效。

注重学习活动实效。要以开展各种活动为依托，要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，把学雷锋活动与学生日常的学习、生活和社会实践活动相结合，与学院教育、家庭教育、社会教育相结合，不走过场，不搞形式主义，求真求实，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性，努力使学雷锋活动真正达到内容丰富多彩、形式灵活多样、效果明显突出的预期目标。

中共榆林学院委员会

2012年3月6日