榆林学院

【中国教育网】赓续奋斗精神 多措并举培育时代新人

日期:2023年06月29日 09:11 作者:刘浪 来源:中国教育网 编辑:封少博 阅读次数:次 背景颜色:

榆林学院

赓续奋斗精神 多措并举培育时代新人

刘浪

榆林学院前身为1923年创办的陕西省立第四师范学校,是一所办学历史悠久、红色底蕴深厚的学校。无产阶级革命家李子洲任校长时,提出了“读书勿忘救国,救国勿忘读书”的办学原则。100年来,学校始终秉持这一校训,一代代榆林学院人践行着老校长李子洲提出的“读书勿忘救国,救国勿忘读书”思想,把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准,挖掘出学校的大学精神——奋斗。学校依靠奋斗精神取得不俗的成绩,未来学校将赓续奋斗精神奋进前行,办好人民满意的教育。本文系2021年度榆林学院辅导员研究专项课题“高校学生党建进宿舍实践研究——以数学与统计学院为例”阶段性成果(项目编号:FDY-2021-05),2022年度榆林学院网络思想政治工作课题“大学生网络党建思政价值研究”阶段性成果。

挖掘奋斗精神

激励学子前行

榆林学院(绥德师范)于2023年5月4日隆重举办了庆祝建校100周年暨高质量发展大会,全校师生深切感受到学校的厚重历史。走进学校百年校史长廊,“奋斗”元素随处可见。新时代,学校党委高度重视对奋斗精神的挖掘,把“奋斗”作为学校的大学精神。学校充分利用红色校史资源,设计建造奋斗广场,广场整体风格以红色为主色,象征着火热、斗志、革命、积极乐观的热情,激励大学生争做红色传人,时刻牢记百年红色校史,讲好百年红色校史,这也是学校以红色教育启智润心、以奋斗精神培根铸魂的具体举措。学校建立奋斗广场,目的是将广场打造为主题突出、特色鲜明、催人奋进的奋斗之地,使其成为新时代奋斗者的学习阵地,成为师生学习了解红色校史的“大课堂”,成为学校红色教育的新地标,成为展示新时代榆林学院人艰苦奋斗的实践之地。

弘扬奋斗精神

传承红色基因

立足百年校史,榆林学院(绥德师范)拥有丰富的红色文化资源,弘扬奋斗精神是育人主旋律,传承红色基因是育人主渠道。学校应用网络阵地、宿舍阵地、课堂阵地等“小平台”构建弘扬奋斗精神育人的“大格局”。通过举办“话奋斗”主题演讲比赛、校史讲解大赛、师生红色运动会等活动,把社会主义核心价值观、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋斗精神等内容与基层党建、学生发展实际相结合,用不同的活动、文字图片等方式呈现出来,打造思政育人“文化墙、文化网”,把“奋斗”精神充分融入学生生活,全面构建思政育人“大格局”。每年新生进校,学校所有领导干部开展“深入宿舍问需求 品读经典话奋斗”活动,激励学子发奋读书,引领每一名学子在学习中成长、在奋斗中成才。让“奋斗”精神内化于心、外化于行,有机融入师生的血液之中。例如,数学与统计学院学生党支部成立党员先锋队,选派100名党员和入党积极分子帮带100个宿舍,开展“党建工作融入生活、党旗映红青春底色”宿舍党建主题活动,就是以宣讲“奋斗精神”为主,实现了送学习、送帮助进宿舍,发挥朋辈引领作用,把宿舍变为学生的“奋斗小站”“理论加油站”,育人效果明显。

赓续奋斗精神

创造美好未来

“回首丰碑已耸立,遥展前路须爬坡。”榆林学院(绥德师范)获得了一系列荣誉称号,这从侧面证明了一代一代榆林学院师生赓续奋斗精神、创造美好未来的实际行动。为了庆祝榆林学院(绥德师范)建校100周年,榆林学院结合红色校史,精心设计校庆倒计时日历内容,凸显奋斗精神。学生组织、社团创新庆祝方式,校庆海报、祝福视频等均以红色、“奋斗”为主。新时期,学校发展面临良好历史机遇,榆林学院师生赓续奋斗精神,提升校史文化育人水平,逐渐形成了人人学校史、人人讲校史的育人氛围。例如,由学生主演的红色话剧《李子洲在1929》和校史舞台剧《播火者》,促进学生深入学习校史、感受校史魅力、赓续奋斗精神,在沉浸式教育中不断成长,增强学生文化自信,传承红色基因,守望红色信仰。激励青年学子勇做奋斗者,明白爱国与奋斗是榆林学院(绥德师范)的过往,也必定是学校的未来,使其始终坚守爱国、奋斗的传统。

逐梦新征程,奋斗再出发。一路走来,立足新时代,榆林学院(绥德师范)始终以立德树人为根本任务,坚持“扎根榆林、研究榆林、服务榆林、贡献榆林”的定位,教育引导广大学子赓续奋斗精神、勤学善思、锤炼本领、知行合一、追逐梦想,立志成为红专并进、理实交融、富有奋斗精神和创新能力的高素质应用型人才。

(刘浪)

文章来源:中国教育网

文章链接:http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2023-06/28/content_626081.htm

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