为贯彻落实教育部、省教育厅2024年教育事业统计工作文件精神和相关要求，9月24日下午，在参加完全省教育事业统计工作视频会议后，我校召开2024年教育事业统计工作部署暨培训会。学校教育事业统计工作领导小组组长、校长康伟、副组长、副校长闫龙出席会议。各相关部门负责人及统计工作人员参加了会议，会议由发展规划处处长主持。

发展规划处负责人总结了学校2023年教育事业统计数据填报、汇总、审核等方面存在的问题和不足，强调统计人员深化对指标内涵的理解，并要求统计人员总结经验，做好线上培训。并对我校2024年教育事业统计工作进行部署安排。

闫龙就教育事业统计工作提出四点要求：一是加强认识，各部门负责人要提高政治站位，充分认识统计工作的重要性；二是加强部署，规划处进一步统筹安排，各部门根据部署安排好本部门工作，会后各主要统计部门组织二次培训；三是加强沟通，各部门在统计工作中要积极沟通，避免出现数据打架现象；四是加强审核，各部门负责人要审核好本部门数据，上报数据要有据可查，做好数据挖掘和分析，强化数据应用，为学校科学决策和高质量发展提供数据支撑。

康伟指出，全省教育统计工作视频会就是一次很好的培训，希望大家认真领会落实。教育事业统计报表数据是教育部核定高校办学条件和各类大学评价体系的重要依据，就做好今年统计工作，他提出四点要求。一是组织有保障，各部门统计负责人要安排好本部门的统计工作，要指定专人负责。二是心中有大局，统计工作时间紧，任务重，各部门要积极配合，强化协同沟通。三是数据有质量，要依法依规统计，要做到“数出有据，数出有源”。四是核查要及时，要根据进度安排及时核查各部门提供的数据，并对各部门统计工作进行及时通报，确保我校统计工作圆满完成。

会上，集体学习陕西省教育厅组织的2024年全省教育事业统计工作部署视频会，学习了会议主要精神和内容。学习2024年《教育事业统计综合调查制度》修订内容。

会后，学校为统计人员统一购买教育事业统计在线培训账号，分发2024年《教育事业统计综合调查制度》。组织有关部门开展二次培训。并于9月27日印发了《榆林学院关于做好2024年教育事业统计工作的通知》文件。