喜迎二十大，奋进新征程。为帮助2022级新生顺利完成角色转换，尽快适应大学生活，科学合理规划大学生涯，数学与统计学院于10月3日至4日面向新生开展了形式多样、主题丰富、内容新颖的入学教育活动。

高海艳老师首先向同学们详细讲解了学习手册上的学分制、课程的选修与必修、纪律与考勤、奖励与处分等等，同学们纷纷表示受益匪浅，对大学的认识从朦胧到逐渐清楚。之后强调了宿舍用电安全问题，任何一场火灾都可能造成重大后果，学生必须要重视安全防火的重要性，提高思想认识，规范用电。学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全，学校配电功率有规定限制，不允许使用较大功率的电器，否则有可能导致线路起火，极其不安全。

“生活上自理、管理上自治、学习上自觉、目标上自我选择、思想情操上自我修养”。老师最后对新生新学期的学习提出了有益意见和建议，督促学生以学习为本，遵守学校各项规章制度。

辅导员刘浪老师先从榆林学院的前身——创建于1923年的绥德师范学校讲起，讲到即将建成的榆林学院新校区，提醒同学们进入学校不忘弘扬“奋斗”精神，内化于心，外化于行。刘老师谈到“大学的灵魂是好好学习专业知识，身体是革命的本钱。”鼓励新同学尽快确立大学的学习和生活目标，为自己的大学生活做好规划。

中国古代哲学提倡：做事要方，做人要圆。刘浪老师也提醒了刚入大学的每一位同学要去学习如何为人处事、如何做到宽厚通融。引导同学们学会处理好人际关系，形成健全的人格，培养优良的品质。希望各位小萌新们能够重新审视自己，并且思考刘浪老师讲话中的内涵，从而在即将开始的大学学习生活中做一名优秀的大学生。

常茹老师从三个方面对新生进行了入学教育，首先带领同学们了解新冠肺炎，感染新冠的相关症状以及常见预防措施，第二个方面就是要求新生做好在校期间的防护工作——1.按时打卡。2.积极配合核酸检测。3.严格遵守学校疫情相关规定。4.不触碰红线。积极应对目前严峻复杂的疫情形势，坚决阻断病毒继续扩散蔓延，筑牢学校疫情防控防线。

最后对新生进行了疫情期间的心理教育。每个人都不是完美的，现实总是阴阳并存，有高兴就有痛苦，有完美就有缺憾，我们应该增加正面情绪，多做一些积极有意义的事情。因疫情延误了学业，出现焦虑情绪是正常反应，希望同学们调整好心态，更好的融入到大学生活里来。