2023-2024第二学期大学英语教研室工作总结

2023-2024第二学期大学英语教研室工作总结

本学期来,教研室在学院正确领导下,教育教学工作再上新台阶。我们围绕教研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面开展的指导思想,结合我校升大目标,以培养学生的创新精神和实践水平为重点,有力地推动了大学英语教学工作,基本完成了本学期的教研工作任务, 现将工作总结如下：

一、加强政治理论学习

教师的学习提升是开展教育、提升教学质量的关键。根据教研室的要求,组 织全体教师认真做好政治理论学习。对《中国共产党纪律处分条例》等党纪学习教育专题坚持反复学习,把学习的过程作为进一步解放思想,转变观念的过程,进一步坚持实事求是,求真务实的过程,进一步坚持与时俱进,拓宽思想的过程,进一步提升思想上的坚决性,行动上的自觉性和工作上的创造性的过程,发挥党员教师的示范作用。

二、增强教学治理提升教学质量

增强常规治理,是落实教学方案的根本保证。因此,本教研室始终认真落实 教学常规治理的各项规定,根据各项规定组织教学。每学期认真制定教学方案, 坚持听课制度,坚持业务学习；坚持期中检查制度,增强过程治理,以保证教育教学扎实高效。

1.着力狠抓备课、上课、批改作业等教学环节

备好课是上好课的关键,编写是提升教学质量,实施素质教育的根底工作。本教研室专兼老师都能认真学习，备课。本教研室老师教学态度严谨、教学环节完整,都能遵守关于维护正常教学秩序的各项规定, 教书育人,完成科室安排的各项教学任务。

2.开展定期评课、检查备课、业务考核活动

本教研室积极响应学校号召,开学初积极开展教研室全员听课，观摩，评课活动。其次，还开展了多种多样的教研专题活动,通过一系列教研活动的开展,使本校教师的专业技能得到极大的提升,成为我校教学科研的中坚力量。

3.协助教务处进行期中测试

根据学校教学要求,本教研室进行了大学英语期中考试，采取教师自主命题，随堂检验的方式,检测学生阶段学习，反馈教师教学任务完成情况，使教师不断完善自己的教学活动,提升教学质量。

4.教学评估工作

我教研室教师积极参与本年度教学评估和师范认证,任劳任怨,勤奋工作,获得了满意的评估结果。通过教学评估,使我系教师的教学态度端正,教学质量有所提升；试卷装订整理更加标准,毕业论文格式更加标准。

5.完成期末各项教学任务

〔1〕认真学习教务科考试相关文件，下发命题通知,做好试题的审定工作；

〔2〕认真学习《关于加强期末考试期间考风考纪的通知》，要求认真实行监考责任, 端正考风,严肃考纪；

〔3〕做好期末试卷的分组、阅卷及成绩输入工作；

〔4〕本学期教研室教学工作总结。

三、扎实开展教育科研推进课程改革

提升教育教学质量,教师是关键.教师是教育行为中的核心问题,也是根本 的问题.现代化的教育呼唤高素质的教师,以培养学生创新精神和实践水平为核 心的素质教育,要求教师由经验性转向科研型,由知识型转向学者型。要求教师不但要有先进的教育观念,有较高的理论水平,有驾驭课堂的艺术,还要掌握现 代教育技术,能够使用和制作,能够利用多媒体引导学生进行探究性学习,以适 应现代化教育需要.为此,我们增强了业务学习。

1.增强学习,转变教育观念

我们有方案地组织教师学习,树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观, 实现教育思想现代化.采用集体学习和教师自学相结合的方式,充分利用好互联网上的资源,学习现代教学理论,先进的教育教学方法、教学模式；使教师能运用先进的教学思想指导教学,运用现代化的教学技术辅助教学.教师由单纯的“以传授知识〞为主转变为“以培养学生的应用能力水平〞为主,充分表达了学生的主体,让学生真正成为学习的主人,从而激发学生的学习兴趣,提升了课堂教学效率。

2.实施课题带动策略，鼓励教师从日常教学的难点、热点、困惑点、精彩点确定研究课题,找准论文研究方向，本教研室教师已发表论文3 篇，课题申报也在积极进行中。

3.以赛促教，引领教师专业成长

教学的主渠道是课堂教学,以赛促教，可以提升教师教学能力,转变教学观念,最终引领教师专业成长。因此,本教研室不仅鼓励教师积极参加学校各类教学能力竞赛，同时指导学生参加各类学科竞赛。本学期本教研室教师指导学生获全国大学生英语竞赛C类二等奖3项；三等奖4项；获第二届"向上杯"全国大学生英语阅读水平能力四级赛道竞赛二等奖2项，三等奖6项；指导学生参加第十二届“挑战杯”陕汽集团陕西省大学生创业计划竞赛获铜奖。

四、存在的不足

1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。

2、教师发展这块成绩不突出，教师科研产出不够。

3、学生活动开展相对少，对学生能力的培养不够。

总之，在本学期里，我们取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们教研室下学期各方面的工作做得更好。