2024年3月4日，建筑工程学院在6206会议室聚焦行业热点问题“数字建筑+专业融合”，研讨如何将数字建筑技术与专业知识深度融合，以提升教学质量和人才培养能力。研讨会由建筑工程学院院长马小莉主持，副院长张范平、副书记马惠及教研室主任、教学秘书参加。

会上，马小莉详细介绍了传统土木类本科专业（土木工程、给水与排水工程、建筑环境与能源应用、工程管理）的现状，分析了未来发展趋势对人才需求的变化。她强调，数字建筑技术在现代建筑行业中占据着至关重要的位置，数字建筑将成为上述土木类专业未来发展的主要方向。数字化技术的应用，能够实现建筑设计、施工建筑、项目管理的全方位优化，极大提升土建行业的效率和品质。马院长指出，在提高建筑专业的适应性和推动行业创新方面，专业融合是关键。建筑工程学院应加强与计算机、能动、机械、财务等相关专业的合作与交流，实现“土木类专业+”的交叉融合，共同探索数字建筑在不同领域的应用，以促进建筑行业的技术革新和产业升级。

马小莉进一步分析介绍了开设BIM（建筑信息模型）系列化微课程作为新型教学模式的重要性，指出该模式具有高度集中、针对性强的特点，非常适合于实施数字建筑与专业知识的深度融合。她提出，开设“数字建筑+”微课程，能使学生通过学习和应用Revit、Civil 3D等BIM软件，掌握建筑物三维建模、参数化设计、性能分析以及施工模拟等技能，实现建筑物全生命周期的信息化管理。通过BIM技术深度学习及教学应用，培养学生掌握建筑设计、施工建造、管理运维的数字化技术，为土木类学生广泛参加学科竞赛、提升人才培养质量打下良好基础。

最后，与会者围绕数字建筑微专业的设计与实施展开讨论。一致认为，为了设计出与各专业紧密融合的“数字建筑微课程”，需要对专业课程核心内容进行精心规划，确保课程不仅覆盖数字建筑技术的最新进展，同时也能与专业知识紧密结合。讨论还涉及到数字建筑微课程的课时、教学形式等。

后续，数字建筑微课程将邀请行业专家和学者参与，以增强课程的权威性和影响力。与此同时，将在2022版人才培养修订过程中增加“数字建筑+”微课程，为智能建造领域的发展培养更多优秀人才。

本次研讨会不仅为数字建筑与专业融合的设计与实施提供了宝贵的参考和启示，也为建筑工程学院的未来发展方向进行了探索。全体与会教师一致表示，将以此次研讨为契机，进一步强化交流合作，共同推进数字建筑与专业融合及微专业课程的研发与应用，致力于培养更多高素质应用型建筑类人才。