为进一步解放思想、强化作风、提升能力，激发教职工团结拼搏、奋斗作为的磅礴力量，深入贯彻落实学校第二次党代会和2024年追赶超越任务部署暨“五乐育人”落实会议精神，文学院按照学校关于“三年回顾总结反思、追赶超越提质升级”活动总体部署，积极组织，迅速行动，以小组研讨和集中研讨相结合的方式开展了广泛的学习研讨活动，通过多层面学习讨论，达成统一思想、凝聚共识、认清形势的目的，为推动下一阶段大讨论深入开展奠定了思想基础。

2月28日，文学院召开了党总支中心组学习会议。深入学习了《榆林学院高质量推进特色鲜明一流应用型大学建设实施意见》《关于在全校开展“三年回顾总结反思、追赶超越提质升级”大讨论的通知》《榆林学院2024年“追赶超越”专项任务》《中共榆林学院委员会 榆林学院2024年工作要点》等政策文件，通过研究讨论，结合学院实际形成《文学院“三年回顾总结反思、追赶超越提质升级”大讨论活动实施方案》，力求高位推进，确保高效实施。

2月29日，文学院党总支书记主持召开全体教职工大会，传达学习了榆林学院2024年追赶超越任务部署暨“五乐育人”落实会议精神，对《关于在全校开展“三年回顾总结反思、追赶超越提质升级”大讨论的通知》文件进行了详细解读和动员部署。文学院院长在会议中指出，三年来，在追赶超越机制的激励下，全院上下解放思想敢担当，真抓实干有作为，各项工作取得了有目共睹的成绩，全院师生自信心和获得感都得到了显著提升。文学院作为二级学院，要以立德树人为根本任务，进一步加强师资队伍建设，2024年要以审核评估整改为契机，狠抓教育教学工作，以教学团队建设、课程建设、教材建设为抓手，积极开展“五乐”育人工作，全面提高应用型人才培养质量。科研上要扭转“躺平”思想，打破“二八”定律，调动全体教师的积极性，以现有研究平台为支撑，在国家社科基金、省级以上获奖、新闻学硕士点申报方面实现突破，同时要将科研反哺教学和服务地方相结合，真正实现动车式发展。他还就《榆林学院2024年“追赶超越”专项任务》进行细致解读，分解了本年度追赶超越任务，细化考核指标体系，践行在竞争中成长新机制。会议强调，全院教职工要提高认识，高度重视大讨论活动，进一步明确开展大讨论活动的目的和意义。要发挥好党支部的党建引领作用，带动教研室、科研团队联动，真正做到全员参与、全程参与，产生研讨合力。要深入贯彻学校第二次党代会精神和党委书记张新柱在2024年追赶超越任务部署暨“五乐育人”落实会议上的讲话精神，真正达到明目标、赋动能、理机制、抓根本、重长远。要聚焦突出问题，积极为学校建设特色鲜明一流应用型大学献计献策，为学校高质量发展谱写新的篇章。

3月份以来，各教工党支部陆续召开专题会议，进一步深入学习领会学校追赶超越任务部署暨“五乐育人”落实会议精神，并认真学习了《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》等国家文件精神和省委、市委全会精神、2024年学校工作要点。同时，围绕凝练研究方向、标志性成果产出、发挥教研室主体作用、扩大教学改革、深化“五乐”育人、学生全面发展、科研反哺教学等方面进行深入研讨。大家一致认为，应围绕学校发展，突出以学生为中心，革新教育思想，摒弃陈旧观念，制定科学合理的人才培养方案，满足社会和行业的需求。通过研讨，大家对文学院事业发展、教学理念、人才培养等方面进一步达成了思想共识。

同心绘宏图，聚力开新篇。在学校事业发展的关键时期，通过多层面开展大讨论活动，进一步提高了工作谋划的针对性和科学性，进一步把学院党建和事业发展凝聚到了学校第二次党代会精神上。2024年，文学院将锚定目标、奋楫争先，以更高站位、更新思路，引领全体教职工勇于担当、积极作为、勠力同心，为学校“固本扩硕更名申博”作出文院新贡献，谱写学院发展新篇章。